骨干專業(yè)申報(bào)

學(xué)校名稱

滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心

主管部門

滄州市教育局

校長(zhǎng)姓名

張吉德

聯(lián)系電話

0317－2018906

建校時(shí)間

1971年3月

負(fù)責(zé)人姓名

張莉

聯(lián)系電話

0317－2024360

郵箱

3036188031@qq.com

校園面積

     6.272萬M2

校舍建筑面積

  4.2      萬M2

已被認(rèn)定的稱號(hào)

國(guó)家示范?！?/span>

國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)（試點(diǎn)）□

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)?

省級(jí)重點(diǎn)□

其他：1、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位；2、全國(guó)第二批數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校；

3、河北省依法治校示范校

已被支持的項(xiàng)目

國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地□

省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地□

省級(jí)校企合作項(xiàng)目□

其他：1、              ；2、              ；3、

中職學(xué)歷教育

在校學(xué)生總數(shù)

當(dāng)年度

招生人數(shù)

當(dāng)年度

畢業(yè)人數(shù)

近三年培訓(xùn)人數(shù)

年

年

年

2776

857

649

0

0

0

教職工總數(shù)

180人

專任教師總數(shù)

169人

兼職教師總數(shù)

24人

專任教師學(xué)歷合格率

研究生學(xué)歷專任教師人數(shù)、比例

本科學(xué)歷專任教師人數(shù)、比例

94.7%

         1人，        0.6 %

       159 人，    94.1 %

專任教師職稱

專任教師雙師型（專業(yè)職稱或職業(yè)資格證）

高級(jí)

中級(jí)

初級(jí)

高級(jí)

中級(jí)

68人，40.3%

70人，41.4%

31人，18.3%

22人，50%

22人，50%

有無覆蓋全校的校園網(wǎng)網(wǎng)   址

計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用范圍

計(jì)算機(jī)總數(shù)

多媒體教室數(shù)

電子閱

覽室臺(tái)

套數(shù)

其他信息化設(shè)備（一）

其他信息化設(shè)備（二）

…

有?，   無□

教務(wù)、招生

520

59

錄播室

語音室

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值

1166.97萬元

學(xué)校實(shí)訓(xùn)面積總數(shù)

1.3萬M2

藏書

2.1萬冊(cè)

開辦的主要專業(yè)名稱

開辦年份

當(dāng)年招生數(shù)

現(xiàn)有在校生數(shù)

當(dāng)年畢業(yè)生數(shù)

學(xué)前教育

1993年

394

1254

338

計(jì)算機(jī)類

1999年

208

623

77

會(huì)計(jì)類

1993年

75

262

64

汽車維修

1996年

72

349

82

其他學(xué)歷教育形式

1、函授大專

培養(yǎng)人數(shù)

34

2、

培養(yǎng)人數(shù)

申報(bào)專業(yè)名稱

學(xué)前教育

專業(yè)類

教育類

代碼

160100

對(duì)應(yīng)的職業(yè)工種

1、幼兒園教師；2、保育員；3、育嬰師；4、       ；5、     

近三年參加的職業(yè)或執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證

年，

20 年，

       證

20   年，

       證

20   年，

       證

20   年，

      證

參加人數(shù)

通過率

%

%

%

%

%

申報(bào)專業(yè)連續(xù)舉辦年數(shù)

申   報(bào)   專   業(yè)   在   校   學(xué)   生   數(shù)

總數(shù)

一年級(jí)學(xué)生

二年級(jí)學(xué)生

三年級(jí)學(xué)生

25

794

249

314

231

近三年累計(jì)

畢業(yè)生總數(shù)

當(dāng)年畢業(yè)生

上年畢業(yè)生

前年畢業(yè)生

人數(shù)

就業(yè)率

對(duì)口

就業(yè)率

人數(shù)

就業(yè)率

對(duì)口

就業(yè)率

人數(shù)

就業(yè)率

對(duì)口

就業(yè)率

538

231

100%

30%

133

100%

48.12%

174

93.90%

84.50%

申報(bào)專業(yè)近三年社會(huì)培訓(xùn)情況

當(dāng)年培訓(xùn)人數(shù)  

0

上年培訓(xùn)人數(shù)  

0

前年培訓(xùn)人數(shù)

0

本專業(yè)教師數(shù)

（人）

學(xué)歷（人）

職稱（人）

專業(yè)職稱或職業(yè)資格證（人）

師生比

研究生

本科

高級(jí)

中級(jí)

初級(jí)

高級(jí)

中級(jí)

69

1

67

24

24

13

2

1

1：10

本專業(yè)帶頭人

姓名

學(xué)歷

教師職稱

專業(yè)職稱

職業(yè)資格證

所學(xué)專業(yè)

金華

本科

高級(jí)

高級(jí)

心理咨詢師

幼兒教育

吳坤

本科

高級(jí)

高級(jí)

營(yíng)養(yǎng)師

美術(shù)教育

本專業(yè)實(shí)訓(xùn)面積總數(shù)

本專業(yè)

設(shè)備總值

本專業(yè)

藏書數(shù)量

本專業(yè)

期刊種類

本專業(yè)

專業(yè)教室

本專業(yè)

實(shí)訓(xùn)室

0.7萬M2

219.9372萬元

2864冊(cè)

32種

間數(shù)

39

間數(shù)

座位數(shù)

42

工位數(shù)

本專業(yè)實(shí)驗(yàn)自開率

100%

本專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)開出率

100%

本專業(yè)具有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源名稱及級(jí)別層次

1、 我校學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地2017年元旦聯(lián)歡會(huì)

2、 2017年六一兒童節(jié)演出活動(dòng)

3、 2018年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

本專業(yè)參加省級(jí)以上技能或信息化教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)情況

張愛榮老師在2016年河北省中等職業(yè)學(xué)?！皠?chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽中，榮獲學(xué)前教育專業(yè)二等獎(jiǎng)；陳卓老師在2017年河北省中等職業(yè)學(xué)?！皠?chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽中，榮獲學(xué)前教育專業(yè)三等獎(jiǎng)；任蘇麗老師在2016年河北省第七屆中小學(xué)幼兒園教師師德論壇征文暨師德風(fēng)采演講活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)；王蔚老師在2016年河北省教師教育學(xué)會(huì)首屆中小學(xué)教師微課大賽評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；王蔚老師在2016年河北省教師教育學(xué)會(huì)第六屆新課程優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)；王蔚老師在2016年河北省教師教育學(xué)會(huì)第四屆中小學(xué)教師教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

本專業(yè)適

應(yīng)區(qū)域經(jīng)

濟(jì)社會(huì)發(fā)

展情況和

發(fā)展前景

本專業(yè)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。隨著幼兒入園率的提高，二胎政策的放開，本市幼兒入園人數(shù)將會(huì)急劇增加，需要從事幼教工作的人員也會(huì)越來越多，到2020年大約需要3.1萬，而市區(qū)每年培養(yǎng)的學(xué)前教育的畢業(yè)生大約3000人左右，培養(yǎng)的學(xué)前教育的畢業(yè)生遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求，幼兒師資缺口很大。急需擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)模，學(xué)前教育成為骨干專業(yè)符合社情民意，學(xué)校實(shí)情。

近三年本專業(yè)加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)改革的措施

    圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標(biāo)，高度重視教學(xué)管理和改革。1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)。2、重構(gòu)課程體系，確立專業(yè)核心課程，滾動(dòng)修改教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。3、根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)生實(shí)際，制定專業(yè)特長(zhǎng)培養(yǎng)方案，因材施教培養(yǎng)學(xué)生，并通過學(xué)、賽結(jié)合、模擬教學(xué)實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面提高。4、優(yōu)化課程設(shè)置，注重校本教材的開發(fā)和應(yīng)用。新編《普通話教程》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《模擬教學(xué)》等已廣泛應(yīng)用，效果顯著。

近三年

專業(yè)建

設(shè)的主

要經(jīng)驗(yàn)

和成效

該專業(yè)以智能和職業(yè)能力教育為基礎(chǔ)，以學(xué)生掌握技能為重心，以現(xiàn)代化教學(xué)手段為媒介，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)。教學(xué)上突出能力訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)校投入巨資購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，以保證學(xué)生的技能培養(yǎng)，使學(xué)生能夠把課本理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，在學(xué)中練，在練中提高，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。連續(xù)三年在滄州市中等職業(yè)學(xué)生技能大賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，學(xué)生多人次獲個(gè)人全能、單項(xiàng)一、二等獎(jiǎng)，教師多人次獲單項(xiàng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

本專業(yè)

存在的

差距和

不   足

專業(yè)教學(xué)設(shè)施有待更新，專業(yè)教師數(shù)配備不足。

今后三

年加強(qiáng)

專業(yè)建

設(shè)的規(guī)

劃措施

1、 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。

2、 繼續(xù)大力開展校本培訓(xùn)。

3、 繼續(xù)加大專業(yè)骨干教師培養(yǎng)力度，積極鼓勵(lì)和支持專業(yè)教師參加各級(jí)、各類培訓(xùn)和比賽，促進(jìn)專業(yè)教師向“雙師型”教師轉(zhuǎn)型。

4、建立專業(yè)教師到學(xué)生就業(yè)崗位實(shí)踐制度，使教師充分了解崗位所需，使教學(xué)更有針對(duì)性，從而提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展后勁。

課程名稱

幼兒教育學(xué)

適用對(duì)象

中職一、二年級(jí)學(xué)生

課程目標(biāo)

掌握幼兒園教育的基礎(chǔ)知識(shí)

掌握幼兒園教育的基本要素，掌握幼兒教師的基本能力

掌握幼兒園課程的實(shí)施，能組織日常教育教學(xué)工作

課程主要內(nèi)容與要求

綜合職業(yè)能力要求分解

知識(shí)和技能要求

第一部分 幼兒園教育的基礎(chǔ)知識(shí)

職業(yè)能力1-1

理解掌握幼兒教育學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)，掌握幼兒教育學(xué)的基本概念，初步了解幼兒教育發(fā)展的軌跡，能辨別并講述著名教育學(xué)者的主要教育思想。

知識(shí)要求：

教育的基本知識(shí)

教育學(xué)、幼兒教育學(xué)的基本概念

幼兒教育事業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史

著名幼兒教育家的教育界思想、觀點(diǎn)

職業(yè)能力不從心1-2

理解我國(guó)的教育目的、幼兒園的教育目標(biāo)、任務(wù)和原則，能認(rèn)識(shí)它們與幼教工作的關(guān)系，運(yùn)用幼兒園教育原則分析教育案例，并能結(jié)合實(shí)際規(guī)范自身。

知識(shí)要求：

我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)

制定教育目標(biāo)的依據(jù)和要求

我國(guó)幼兒園的雙重任務(wù)

我國(guó)幼兒園教育的原則

職業(yè)能力1-3

掌握幼兒園體育、智育、德育、美育的基本原理，能將之與幼兒園全面發(fā)展教育遙實(shí)際結(jié)合起來。

知識(shí)要求：

幼兒園全面發(fā)展教育的含義

幼兒全面發(fā)展的內(nèi)容

幼兒園如何實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展教育

第二部分 幼兒園教育的基本要素

職業(yè)能力2-1

掌握有關(guān)教育法規(guī)，掌握國(guó)家對(duì)一個(gè)幼兒教師的基本要求，有意識(shí)地提高、完善自身的思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)，身心素質(zhì)和能力素質(zhì)，學(xué)會(huì)如何觀察兒童，能運(yùn)用正確的方式與幼兒及其家長(zhǎng)溝通，能合理地處理幼兒間的沖突，能進(jìn)行正確分組并能指導(dǎo)小組活動(dòng)，能在教育有過程中更好地與幼兒相互作用。

知識(shí)要求：

幼兒教師的基本素質(zhì)

現(xiàn)代兒童觀的主要內(nèi)容

幼兒與教師的相互關(guān)系

幼兒的活動(dòng)及其意義

教育過程中的“教”和“學(xué)”

幼兒和教師相互作用的策略

職業(yè)能力2-2

理解環(huán)境的含義及其與幼兒園教育的關(guān)系，能運(yùn)用環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

知識(shí)要求：

幼兒園環(huán)境的含義和特點(diǎn)

影響幼兒環(huán)境的因素

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則

職業(yè)能力2-3

掌握幼兒園與家庭、社區(qū)全作的方法，分析目前我國(guó)家園合作的一些常見問題，并進(jìn)行相并調(diào)查。

知識(shí)要求：

幼兒園與家庭、社區(qū)合作的意義

幼兒園與家庭、社區(qū)合作的注意問題

幼兒園與家庭、社區(qū)合作的方法

第三部分 幼兒園教育的實(shí)施

職業(yè)能力3-1

能制定教育教學(xué)計(jì)劃，能選擇制定課程內(nèi)容，能選擇教育教學(xué)的組織形式、方法、手段和途徑組織課程。

知識(shí)要求：

幼兒園課程的概念和特點(diǎn)

幼兒園課程目標(biāo)的作用

幼兒園課程內(nèi)容確定的原則

幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的制定

幼兒園課程實(shí)施的有關(guān)知識(shí)

職業(yè)能力3-2

掌握游戲的特點(diǎn)、游戲對(duì)幼兒發(fā)展的作用，能合理地指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

知識(shí)要求：

幼兒游戲的含義及特點(diǎn)   游戲對(duì)幼兒發(fā)展的作用

游戲是幼兒的基本活動(dòng)

幼兒游戲的指導(dǎo)原則

職業(yè)能力3-3

理解幼兒園與小學(xué)銜接的的實(shí)質(zhì)和重要意義，能在實(shí)際工作中有相關(guān)方法來進(jìn)行銜接。

知識(shí)要求：

幼兒園與小學(xué)銜接的含義和指導(dǎo)思想

幼兒園與小學(xué)銜接的內(nèi)容和方法

課程名稱

幼兒心理學(xué)

適用對(duì)象

中職一、二年級(jí)學(xué)生

課程目標(biāo)

1、理解并掌握幼兒心理學(xué)相應(yīng)的心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)

2、掌握學(xué)前期兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)，了解學(xué)前兒童在認(rèn)知、情感、意志及個(gè)性方面的具體表現(xiàn)。

3、能夠應(yīng)用幼兒心理學(xué)的知識(shí)，去處理幼兒園工作過程中幼兒在認(rèn)知、情感、意志及個(gè)性方面出現(xiàn)的問題。

課程主要內(nèi)容與要求

綜合職業(yè)能力要求分解

知識(shí)和技能要求

職業(yè)能力1-1

能知道制約學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素，樹立正確的兒童觀

知識(shí)要求：

1、理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成及腦的功能

2、掌握制約學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素

職業(yè)能力1-2

能按照注意的相關(guān)理論，分析幼兒注意分散的原因并找出相應(yīng)的解決措施

知識(shí)要求：

1、理解注意的概念和分類

2、掌握幼兒注意分散的原因和防止措施

3、理解多動(dòng)癥的具體表現(xiàn)并能做出分析

職業(yè)能力1-3

能運(yùn)用感知覺的規(guī)律解釋實(shí)際生活中的現(xiàn)象。

知識(shí)要求：

1、理解并掌握感知覺的規(guī)律

2、了解幼兒感知覺的表現(xiàn)，掌握幼兒在視覺、聽覺、味覺、觸覺方面的不同表現(xiàn)。

3、掌握科學(xué)培養(yǎng)幼兒觀察力的教育方法

職業(yè)能力1-4

能運(yùn)用記憶與遺忘規(guī)律指導(dǎo)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)

知識(shí)要求：

1、掌握記憶與遺忘規(guī)律

2、理解幼兒記憶發(fā)展特點(diǎn)

3、掌握發(fā)展幼兒記憶力的策略

職業(yè)能力1-5

分析幼兒想象發(fā)展的情況，使用科學(xué)有效的方法發(fā)展幼兒的想象

知識(shí)要求：

1、理解想象的相關(guān)知識(shí)

2、掌握不同年齡段幼兒想象發(fā)展的具體表現(xiàn)

3、理解并掌握培養(yǎng)幼兒想象力的方法

職業(yè)能力2-1

能概括幼兒語言和思維發(fā)展的基本情況，并學(xué)會(huì)科學(xué)的教育觀

知識(shí)要求：

1、理解并識(shí)記思維與言語的基礎(chǔ)知識(shí)

2、掌握幼兒在言語和思維方面的具體表現(xiàn)

3、掌握培養(yǎng)幼兒言語的方法

4、識(shí)記發(fā)展幼兒思維力的有效策略

職業(yè)能力2-2

學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法解決自身情感問題，并能指導(dǎo)幼兒情感問題

知識(shí)要求：

1、理解并掌握情感的基本形式與分類

2、識(shí)記幼兒情感發(fā)展的突出特點(diǎn)

3、掌握培養(yǎng)幼兒積極樂觀情感的方法

職業(yè)能力2-3

分析幼兒意志發(fā)展情況，找到解決自身意志品質(zhì)缺陷的方案

知識(shí)要求：

1、識(shí)記意志行動(dòng)中的心理沖突，理解意志品質(zhì)的分類

2、了解幼兒意志行動(dòng)的發(fā)生和發(fā)展

3、掌握幼兒意志發(fā)展的特點(diǎn)及培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的措施

職業(yè)能力2-4

分析學(xué)前兒童常見的人際關(guān)系類型，學(xué)會(huì)建立和諧的人際關(guān)系

知識(shí)要求：

1、理解兒童心理社會(huì)化形成的過程，識(shí)記幼兒階段常見的人際關(guān)系類型

2、識(shí)記親子交往與同伴交往的重要意義

3、掌握幼兒親社會(huì)行為的特點(diǎn)

4、掌握幼兒攻擊性行為的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略

職業(yè)能力2-5

掌握學(xué)前兒童個(gè)性心理特征，因材施教

知識(shí)要求：

1、理解并掌握人的個(gè)性心理特征——?dú)赓|(zhì)、能力和性格

2、掌握幼兒氣質(zhì)、性格與能力的不同表現(xiàn)及發(fā)展特點(diǎn)

3、理解并掌握塑造幼兒良好性格的方式和培養(yǎng)幼兒能力的有效方法

課程名稱

幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

適用對(duì)象

中職三年級(jí)學(xué)生

課程目標(biāo)

了解幼兒幼兒語言、藝術(shù)發(fā)展特點(diǎn)及教育的基本觀點(diǎn)，形成正確教育觀、兒童觀

能正確運(yùn)用幼兒語言、藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織指導(dǎo)的原則、步驟、方法

能根據(jù)組織原則和方法開展幼兒日常生活中的語言、藝術(shù)教育活動(dòng)

能在幼兒園進(jìn)行語言、藝術(shù)教育活動(dòng)

課程主要內(nèi)容與要求

綜合職業(yè)能力要求分解

知識(shí)和技能要求

職業(yè)能力語言1-1

了解幼兒語言教育的基本觀點(diǎn)及語言教育各年齡段目標(biāo)、內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì)原則，加深學(xué)生對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)理解

知識(shí)要求：

識(shí)記幼兒語言教育觀、語言教育的特點(diǎn)、內(nèi)容及活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案步驟

理解幼兒語言教育的目標(biāo)

技能要求：

能基本形成正確的兒童觀教育觀

能正確運(yùn)用活動(dòng)設(shè)計(jì)原則

職業(yè)能力語言1-2

在了解幼兒語言獲得理論基礎(chǔ)上，掌握0-6歲語言發(fā)展的特點(diǎn)及教育方法

知識(shí)要求：

理解幼兒語言獲得的理論

識(shí)記幼兒各年齡階段語言發(fā)展特點(diǎn)、原則

技能要求：

能對(duì)0-6歲幼兒進(jìn)行語言教育

職業(yè)能力語言1-3

在理解幼兒園語言教育內(nèi)容含義、特點(diǎn)、目標(biāo)、原則基礎(chǔ)上，能進(jìn)行活動(dòng)方案設(shè)計(jì)并實(shí)施

知識(shí)要求：

識(shí)記文學(xué)作品活動(dòng)、談話活動(dòng)、講述活動(dòng)、早期閱讀活動(dòng)、語言教學(xué)游戲的含義、特點(diǎn)

理解上述活動(dòng)的目標(biāo)

技能要求：

能根據(jù)教育原則設(shè)計(jì)上述活動(dòng)教育活動(dòng)方案并進(jìn)行實(shí)施

職業(yè)能力語言2-1

在掌握幼兒日常交談特點(diǎn)、形式基礎(chǔ)上，能展開日常生活中的語言教育

知識(shí)要求：

  識(shí)記日常交談的含義、特點(diǎn)、表現(xiàn)形式、

  理解活動(dòng)區(qū)角中的語言教育及家園配合的作用

技能要求：

  能展開日常生活中的語言教育

  能和家長(zhǎng)進(jìn)行很好的溝通

職業(yè)能力語言2-2

能正確選擇幼兒園英語教育的方法原則并實(shí)施英語教育活動(dòng)

知識(shí)要求：

  識(shí)記幼兒英語教育的特點(diǎn)、方法、目標(biāo)

  了解當(dāng)前英語教育存在的問題

技能要求：

能設(shè)計(jì)幼兒英語教育方案

職業(yè)能力語言2-3

能對(duì)各種語言教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)

知識(shí)要求：

  識(shí)記語言教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法

技能要求：

  能夠?qū)φZ言教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)

職業(yè)能力藝術(shù)3-1

了解美術(shù)的基本知識(shí)基礎(chǔ)上，能按照幼兒美術(shù)能力去賞析其作品

知識(shí)要求：

  了解美術(shù)的發(fā)展、類別及美術(shù)作品的構(gòu)成

  識(shí)記幼兒美術(shù)含義及美術(shù)能力的發(fā)展

技能要求：

能賞析幼兒美術(shù)作品

職業(yè)能力藝術(shù)3-2

能正確理解幼兒美術(shù)的目的任務(wù)和指導(dǎo)原則

知識(shí)要求：

識(shí)記幼兒美術(shù)教育的目的、任務(wù)

技能要求：

能正確運(yùn)用美術(shù)教育的指導(dǎo)原則

職業(yè)能力藝術(shù)3-3

在理解幼兒園美術(shù)教育內(nèi)容含義、特點(diǎn)、目標(biāo)、原則基礎(chǔ)上，能進(jìn)行活動(dòng)方案設(shè)計(jì)并實(shí)施

知識(shí)要求：

識(shí)記幼兒物體畫活動(dòng)、情節(jié)畫活動(dòng)、裝飾畫活動(dòng)、手工活動(dòng)、美術(shù)欣賞的含義、特點(diǎn)

理解上述活動(dòng)的目標(biāo)

技能要求：

能根據(jù)教育原則設(shè)計(jì)上述活動(dòng)教育活動(dòng)方案并進(jìn)行實(shí)施

職業(yè)能力藝術(shù)4-1

了解音樂的基本知識(shí)基礎(chǔ)上，能按照幼兒音樂能力特點(diǎn)，開展音樂活動(dòng)

知識(shí)要求：

  了解音樂的本質(zhì)、特點(diǎn)和功能

  識(shí)記幼兒音樂活動(dòng)特點(diǎn)

職業(yè)能力藝術(shù)4-2

能正確理解幼兒音樂的作用任務(wù)和指導(dǎo)原則

知識(shí)要求：

識(shí)記幼兒音樂教育的作用、任務(wù)

技能要求：

能正確運(yùn)用音樂教育的指導(dǎo)原則

職業(yè)能力藝術(shù)4-3

在理解幼兒園音樂教育內(nèi)容含義、能力發(fā)展、選材基礎(chǔ)上，能進(jìn)行活動(dòng)方案設(shè)計(jì)并實(shí)施

知識(shí)要求：

識(shí)記幼兒歌唱活動(dòng)、韻律活動(dòng)、音樂游戲活動(dòng)、節(jié)奏樂活動(dòng)、音樂欣賞的含義、內(nèi)容、方法

理解上述活動(dòng)的能力培養(yǎng)

技能要求：

能根據(jù)教育方法原則設(shè)計(jì)上述活動(dòng)教育活動(dòng)方案并進(jìn)行實(shí)施

職業(yè)能力藝術(shù)4-4

能正確理解外國(guó)兒童音樂教育理論與方法

知識(shí)要求：

  識(shí)記柯達(dá)伊、達(dá)爾克羅茲、奧爾夫、鈴木教學(xué)法的內(nèi)容和方法

技能要求：奧爾夫教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用

課程名稱

幼兒舞蹈

適用對(duì)象

中職一、二年級(jí)學(xué)生

課程目標(biāo)

1、 提高學(xué)生自身藝術(shù)素養(yǎng)和進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

2、 通過學(xué)習(xí)舞蹈基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本動(dòng)作技能、幼兒舞蹈學(xué)習(xí)與創(chuàng)編、了解掌握中國(guó)不同民族民間舞蹈風(fēng)格，幫助和啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)舞蹈的方法，適應(yīng)幼兒園舞蹈教育工作的需要，為合格的幼兒教師創(chuàng)設(shè)條件。

課程主要內(nèi)容與要求

綜合職業(yè)能力要求分解

知識(shí)和技能要求

職業(yè)能力1-1

了解并掌握舞蹈的基本理論知識(shí)，并學(xué)會(huì)書面記

錄舞蹈內(nèi)容。

1、 講授舞蹈基礎(chǔ)理論（特點(diǎn)、作用、種類）。

2、 通過介紹讓學(xué)生了解中國(guó)舞蹈發(fā)展史。

3、 介紹舞蹈記錄方法，幫助其記憶、收集、創(chuàng)編教學(xué)和交流舞蹈。

職業(yè)能力2—1

掌握舞蹈基本動(dòng)作、技能

的訓(xùn)練知識(shí)和方法

1、 掌握中國(guó)古典舞基本手型、腳型、手位及腳位。

2、 掌握中國(guó)古典舞手臂的基本姿態(tài)和動(dòng)作。

3、 掌握舞蹈把上基本動(dòng)作、基本舞步并進(jìn)行訓(xùn)練。

職業(yè)能力2—2

掌握中國(guó)古典舞組合課

1、 掌握提沉組合、沖靠組合、盤手組合。

2、 掌握跳步組合、手眼組合、身韻組合及花邦步組合。

職業(yè)能力3—1

幼兒舞蹈理論部分

1、 描述幼兒園舞蹈教育的目標(biāo)、教學(xué)的基本內(nèi)容及組

織形式。

2、 介紹幼兒園舞蹈教學(xué)中應(yīng)注意的問題。

3、 幼兒舞蹈的創(chuàng)編知識(shí)。

職業(yè)能力3—2

幼兒舞蹈實(shí)踐部分

1、 了解并掌握幼兒基本舞步（走類、跑類、跳類）

2、 學(xué)習(xí)幼兒歌曲表演并自主創(chuàng)編幼兒舞蹈

職業(yè)能力4—1

民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)

漢族、藏族、蒙古族民間舞蹈的風(fēng)格和動(dòng)作特點(diǎn)介

紹。學(xué)生掌握其每個(gè)民族的體態(tài)、基本舞步、手臂基本動(dòng)作、組合）

職業(yè)能力4—2

民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)

維吾爾族、傣族、朝鮮族民間舞蹈的風(fēng)格和動(dòng)作特點(diǎn)介紹，學(xué)生掌握其每個(gè)民族舞蹈的體態(tài)、動(dòng)律、舞步、

組合。

課程名稱

美術(shù)

適用對(duì)象

中職一、二年級(jí)學(xué)生

課程目標(biāo)

熟練掌握美術(shù)基本功——素描的繪畫方法，通過訓(xùn)練具備扎實(shí)的美術(shù)專業(yè)基本功。

能把所學(xué)到的水粉裝飾畫的知識(shí)運(yùn)用到日常幼兒園室內(nèi)環(huán)境的布置。

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫出兒童常見的人物，動(dòng)物植物等，造型準(zhǔn)確，線條流暢。

做到獨(dú)立規(guī)范制作幼兒園常用玩具，自制玩具能達(dá)到輔助教學(xué)的目的。

課程主要內(nèi)容與要求

綜合職業(yè)能力要求分解

知識(shí)和技能要求

職業(yè)能力1-1

能準(zhǔn)確的掌握素描的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)透視的原理及構(gòu)圖的方法

知識(shí)要求

認(rèn)識(shí)素描的基本原理

能夠掌握透視的的知識(shí)，理解并能描述的原理。

技能要求

在繪畫中能把所畫圖形的透視表達(dá)準(zhǔn)確，并能掌握構(gòu)圖的方法

職業(yè)能力1-2

認(rèn)識(shí)光影素描的三大面五大調(diào)子，并能把知識(shí)運(yùn)用到繪畫中，統(tǒng)一畫的整體效果。

知識(shí)要求

描述光影素描的三大面，五大調(diào)子

描述光影素描的體積感，空間感，質(zhì)感

技能要求

能把靜物準(zhǔn)確的畫出

能準(zhǔn)確的表達(dá)出靜物的三大面，五大調(diào)子及靜物的體積感，質(zhì)感，空間感，畫面效果統(tǒng)一

職業(yè)能力2-1

認(rèn)識(shí)水粉的特性，了解水粉的專業(yè)知識(shí)

知識(shí)要求

描述水粉的特性

掌握水粉的明度，純度，亮度并能區(qū)分它們

技能要求

能把所看到的范畫臨摹的十分準(zhǔn)確

職業(yè)能力2-2

能夠明白的認(rèn)識(shí)并掌握水粉的調(diào)配方法，根據(jù)要求準(zhǔn)確表達(dá)色彩

知識(shí)要求

描述水粉的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)色彩的冷暖

描述水粉的冷調(diào)子，暖調(diào)子，灰調(diào)子

技能要求

能根據(jù)要求把水粉裝飾畫的繪畫方法掌握牢固，并能創(chuàng)作裝飾畫

職業(yè)能力3-1

經(jīng)過訓(xùn)練能在短時(shí)間內(nèi)把兒童看到的人物，動(dòng)物，植物畫出

知識(shí)要求

認(rèn)識(shí)生活中的物體是怎樣概括成幾何圖形的

技能要求

通過簡(jiǎn)單的幾何圖形變化出動(dòng)植物的形象

根據(jù)動(dòng)植物的特點(diǎn)進(jìn)行形象的變化延伸

職業(yè)能力3-2

熟練掌握百種動(dòng)物植物人物的簡(jiǎn)筆畫的形象并能根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)作兒童連環(huán)畫

知識(shí)要求

繪聲繪色的描述兒童故事情節(jié)

技能要求

通過故事內(nèi)容邊講邊創(chuàng)作并能組成四幅生動(dòng)的連環(huán)畫

職業(yè)能力4

運(yùn)用畫，粘貼，剪拼等技能根據(jù)要求能制作幼兒園常用兒童玩具

知識(shí)要求

運(yùn)用生活中的各種舊報(bào)紙，舊掛歷，瓶子等進(jìn)行創(chuàng)作

運(yùn)用組合，分割等方法進(jìn)行形象的創(chuàng)作

技能要求

在模仿樣品操作的前提下能進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)根據(jù)要求制作幼兒園常用兒童玩具

課程名稱

電子琴?gòu)椬?/span>

適用對(duì)象

中職一、二年級(jí)學(xué)生

課程目標(biāo)

1、 掌握電子琴演奏的基本手型、坐姿、手指正確的抬指動(dòng)作。

2、 練習(xí)抬指連奏、跳音、雙音、和旋的正確演奏方法。

3、 學(xué)習(xí)短琶音、全分解和旋伴奏、全分解和弦伴奏音型。

掌握電子琴自動(dòng)伴奏的正確演奏方法。

課程主要內(nèi)容與要求

綜合職業(yè)能力要求分解

知識(shí)和技能要求

琴法課1-1

新生掌握簡(jiǎn)單的演奏技巧和方法

1、 掌握基本手型、坐姿。

2、 認(rèn)識(shí)五線譜的基本識(shí)別方式，能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)中央C以及各音的分組。

3、練習(xí)單手練習(xí)和雙手單旋律練習(xí)。

琴法課2-1

練習(xí)雙手單旋律練習(xí)以及跳音雙音技巧性練習(xí)。掌握音樂表情記號(hào)的運(yùn)用。

1、 繼續(xù)練習(xí)雙手單旋律練習(xí)，增強(qiáng)樂曲的完整性。

2、 掌握跳音、雙音技巧性練習(xí)，掌握彈奏中手臂的放松。

3、 學(xué)習(xí)音樂當(dāng)中的各種表情記號(hào)的正確彈奏方法。

琴法課2-1

學(xué)習(xí)掌握短琶音伴奏音型，學(xué)習(xí)樂曲《白云飄》

1、 學(xué)習(xí)短琶音伴奏，理解簡(jiǎn)單的和弦知識(shí)。

2、 學(xué)習(xí)樂曲《白云飄》掌握短琶音伴奏音型雙手的配合演奏。

琴法課3-1

學(xué)習(xí)全分解和弦伴奏音型《小星星》

1、 學(xué)習(xí)全分解和弦伴奏，掌握固定調(diào)樂曲的彈奏方法，正確使用黑鍵的彈奏方法。

2、 學(xué)習(xí)樂曲《小星星》掌握全分解和弦的彈奏。

琴法課3-2

學(xué)習(xí)電子琴伴奏樂曲，通過兩種不同方法的演奏掌握雙手伴奏以及電子琴左手自動(dòng)伴奏的正確配合。

1、 復(fù)習(xí)雙手伴奏樂曲《小星星》

2、 學(xué)習(xí)電子琴伴奏《小星星》正確掌握電子琴雙手伴奏的彈奏方法。

3、 掌握電子琴左手伴奏的方法，熟悉常用自動(dòng)伴奏的音響效果。

琴法課4-1

學(xué)習(xí)新伴奏音型辦分解和弦伴奏，繼續(xù)練習(xí)電子琴樂曲。

1、 學(xué)習(xí)樂曲《四季歌》掌握半分解和弦伴奏的彈奏方法。

2、 學(xué)習(xí)電子琴伴奏樂曲《鈴兒響叮當(dāng)》《梁?！?/span>

3、 繼續(xù)學(xué)習(xí)兩種彈奏方法的正確運(yùn)用。

琴法課4-2

學(xué)習(xí)即興伴奏的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生能掌握簡(jiǎn)單幼兒歌曲左手的編配。

1、 學(xué)習(xí)雙手伴奏樂曲《喀秋莎》

2、 學(xué)習(xí)電子琴考級(jí)部分作品。

3、 講解即興伴奏相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生們充分理解理論知識(shí)。

4、 對(duì)幼兒歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單編配，并做到邊彈邊唱。

課程

類別

課程名稱

總

學(xué)

時(shí)

學(xué)分

各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時(shí)分配

第一學(xué)期

第二學(xué)期

第三學(xué)期

第四學(xué)期

第五學(xué)期

第六學(xué)期

公共基

礎(chǔ)課程

占總學(xué)時(shí)比例

36%

職業(yè)生涯規(guī)劃

68

36

32

職業(yè)道德與法律

64

32

32

哲學(xué)與人生

32

32

幼兒文學(xué)

32

32

幼兒園課件制作

128

32

32

32

32

普通話

96

32

32

32

體育

164

36

32

32

32

32

中職語文

198

54

48

48

48

中職數(shù)學(xué)

198

54

48

48

48

幼師英語

198

54

48

48

48

小計(jì)

1178

234

240

272

304

128

專業(yè)課程占總學(xué)時(shí)比例

64%

核心課程

占總學(xué)時(shí)比例

34%

幼兒教育學(xué)

132

36

32

32

16

16

幼兒心理學(xué)

132

36

32

32

16

16

幼兒衛(wèi)生保健

32

32

幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

64

64

幼兒舞蹈

164

36

32

32

32

32

幼兒教師口語

68

36

32

幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)

48

16

32

舞蹈形體

164

36

32

32

32

32

手工

116

36

16

16

16

32

美術(shù)

116

36

16

16

16

32

電子琴?gòu)椬?/span>

68

36

32

小計(jì)

1104

288

224

160

144

288

特色課程

30%

禮儀

36

36

書法

64

32

16

16

模擬教學(xué)

48

16

32

心理健康教育

64

32

16

16

教學(xué)實(shí)訓(xùn)

780

60

60

60

60

540

小計(jì)

992

36

60

124

108

124

540

合計(jì)

3274

558

524

556

556

540

540

合作單位名稱

合作培養(yǎng)人數(shù)

合作起止時(shí)間

合作內(nèi)容與方式

合作成效

職教中心東區(qū)幼兒園

2015年至今

學(xué)生通過參觀、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等方式，學(xué)習(xí)組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng)；學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境；學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通；做到獨(dú)立帶班，將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和技能運(yùn)用于工作實(shí)踐，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

良好

職教中心西區(qū)幼兒園

2017年至今

學(xué)生通過參觀、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等方式，學(xué)習(xí)組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng)；學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境；學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通；做到獨(dú)立帶班，將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和技能運(yùn)用于工作實(shí)踐，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

良好

一、本專業(yè)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施設(shè)備

（一）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施名稱：

功能：

序號(hào)

設(shè)備名稱

規(guī)格

配置數(shù)量（單位）

價(jià)值（萬元）

1

雙鍵盤電子琴（YAMAHA）

2

4

2

音響

6

2.4

3

合唱凳

1整套(120個(gè))

0.72

4

譜架

1 整套(100個(gè))

0.4

5

手工小提琴

2

2.4

6

普通小提琴

20

0.8

7

肩托、弓子、琴弦

10

0.6

8

薩克斯

4

1.6

9

小號(hào)

4

0.8

10

架子鼓

2

0.6

11

電子架子鼓

2

0.8

12

電吉它

4

0.8

13

電貝司

4

0.8

14

二胡

20

1.2

15

古箏

10

3

16

打擊樂器

1

0.5

17

花傘

1整套(20個(gè))                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

0.2

18

扇子

1整套(20個(gè))

0.12

19

民間扇

1整套(40個(gè))

0.08

20

手巾花

1整套(20個(gè))

0.12

21

蒙古族筷子

1整套(20個(gè))                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

0.04

22

頭飾

1整套(20個(gè))

0.08

23

水袖

1整套(20個(gè))

0.2

24

活動(dòng)把桿

4

0.28

25

格子柜

5

0.4

26

泡沫墊子

1

0.08

27

畫板2開、1開

1整套(220個(gè))

3.3

28

生活靜物

1整套(20個(gè))

0.1

29

擺臺(tái)柜子

6

0.06

30

專業(yè)書籍（工筆、手工、水粉、剪紙、寫意）

5

0.25

31

蒙氏教具（數(shù)學(xué)感官）

1

0.035

32

心理測(cè)試檔案系統(tǒng)中學(xué)版

1

1.28

33

心理沙盤（箱庭療法）

1

1.773

34

心理渲泄設(shè)備

8

0.62

35

音樂放松椅標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)版

1

1.8

36

單人沙發(fā)、圓茶幾

1

0.2

37

線材輔料

4.9

38

民族服裝（蒙、傣、藏、漢、朝、維）

150

7.5

39

歌伴舞服裝（長(zhǎng)裙、短裙）

25

2.375

40

現(xiàn)代舞服裝

25

1

41

古典舞服裝

25

1.25

42

印度舞服裝

25

1

43

玩具架

96

3.84

44

桌子

64

1.28

45

椅子

240

1.2

46

教師用桌子

8

0.24

47

教師用椅子

8

0.12

48

柜子

8

4

49

電腦

8

4

50

電腦桌

8

0.4

51

電視機(jī)或白板

8

4

52

墻壁展板

16

1.6

53

空調(diào)

16

8

54

琴

8

9.6

55

各種筐、托盤

320

1.28

56

玩教具系列：智力區(qū)，娃娃家系列，建構(gòu)區(qū)，美工區(qū)，閱讀區(qū)，自然、科學(xué)角，音樂、表演區(qū)

8

8

57

幼兒餐飲、洗漱系列：碗勺、杯子、筷子、筷子籠、毛巾、擦嘴巾、消毒柜

8

2.08

58

全園統(tǒng)一消毒器具

1

1

59

幼兒床

180

3.6

60

室外大型玩具

1

10

（二）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施名稱：

功能：

序號(hào)

設(shè)備名稱

規(guī)格

配置數(shù)量（單位）

價(jià)值（萬元）

1

鋼琴

XU---121CA 高1.21m
寬1.52m深0.612m
重230Kg

2

22.6

2

教學(xué)一體機(jī)

60英寸彩色液晶

2

3

教學(xué)一體機(jī)

65英寸彩色液晶

2

1.84

4

臺(tái)式計(jì)算機(jī)

揚(yáng)天T6900C，I3，4G,1T,DVDRW,WIN10

2

0.9

5

筆記本電腦

拯救者IS---ISK

1

0.7

6

空調(diào)

冷暖KFR---35570Ga

制冷3850制熱3500

4

1.6

7

電視機(jī)

D55A620U

2

8

便攜式音箱

3

0.084

9

U盤

32G

3

0.03

10

教具柜

長(zhǎng)1.2m寬0.3m高0.8m

36

0.828

11

小椅子

110

0.66

12

長(zhǎng)桌子

長(zhǎng)1.2m寬0.6m高0.6m

4

0.096

13

塑料帆布床

長(zhǎng)1.4m寬0.6 m

100

0.65

14

水杯架

長(zhǎng)1.13m高1.15m

寬0.10m

2

0.09

15

消毒燈

TUV---PL—L36W

3

0.06

16

不銹鋼小水杯

8cm

100

0.06

17

不銹鋼碗

100

0.06

18

不銹鋼餐盤（圓三格）

100

0.14

19

窗簾

1.8m*2m

6

0.201

20

窗紗

1.8m*2m

2

0.0502

21

桌布

1.7m*0.9

3

0.03

22

小勺子

16cm

100

0.035

（三）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施名稱：

功能：

序號(hào)

設(shè)備名稱

規(guī)格

配置數(shù)量（單位）

價(jià)值（萬元）

1

鋼琴

XU---121CA 高1.21m
寬1.52m深0.612m
重230Kg

12

16.8

2

教學(xué)一體機(jī)

60英寸彩色液晶

12

13.2

3

便攜式音箱

E36

12

0.42

4

U盤

32G

12

0.12

5

教具柜

長(zhǎng)1.2m寬0.3m高0.8m

300

9

6

書架

長(zhǎng)0.8m高0.9m

20

0.8

7

小椅子

450

4.5

8

長(zhǎng)桌子

長(zhǎng)1.2m寬0.6m高0.6m

200

7

9

教師用操作臺(tái)

長(zhǎng)1.2m寬0.6m

12

0.6

10

班級(jí)消毒柜

12

1.8

11

直飲機(jī)

防滲漏

12

5.4

12

幼兒茶杯架

12

0.48

13

蒸車（消毒毛巾）

1

0.3

14

洗衣機(jī)

1

0.3

15

室外大型玩具系列

10米

2

16

16

幼兒圖書

1000

2

合計(jì)

204.1372

二、本專業(yè)急缺的實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施設(shè)備

（一）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施名稱：

功能：

序號(hào)

設(shè)備名稱

規(guī)格

配置數(shù)量（單位）

價(jià)值（萬元）

1

鋼琴

20

28

2

舞蹈教室設(shè)備、用品及地板

1批

14.59

3

專用音樂教室

奧爾夫樂器

1套

3.04

4

科學(xué)館設(shè)備投入

1批

4.1

5

東幼兒園送飯電梯

1套

15

（二）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施名稱：

功能：

序號(hào)

設(shè)備名稱

規(guī)格

配置數(shù)量（單位）

價(jià)值（萬元）

合計(jì)

64.73

三、本專業(yè)近三年計(jì)劃購(gòu)置的實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施設(shè)備

（一）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施名稱：

功能：

序號(hào)

設(shè)備名稱

規(guī)格

配置數(shù)量（單位）

價(jià)值（萬元）

1

鋼琴

20

28

2

舞蹈教室設(shè)備、用品及地板

1批

14.59

3

專用音樂教室

奧爾夫樂器

1套

3.04

4

科學(xué)館設(shè)備投入

1批

4.1

5

東幼兒園送飯電梯

1套

15

（二）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施名稱：

功能：

序號(hào)

設(shè)備名稱

規(guī)格

配置數(shù)量（單位）

價(jià)值（萬元）

1

鋼琴

20

28

2

專用美術(shù)室設(shè)備

1批

3.5

3

專用手工教室設(shè)備

1批

3.5

4

幼兒園多功能廳設(shè)備

1批

15

5

美食坊設(shè)備

1批

5

6

幼兒園教育宣傳片

5

（二）實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）設(shè)施名稱：

功能：

1

理、化、生科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備

1批

14.63

2

學(xué)前教育專業(yè)圖書、音像制品

1.5萬冊(cè) 230片

30

3

大中型室外玩具

3套

20

合計(jì)

189.36

市教育

行政部

門初評(píng)

意   見

（單位蓋章）    年   月   日

省中等職業(yè)教育教學(xué)

指導(dǎo)委

員會(huì)評(píng)

審意見

各位評(píng)審簽名：

   年   月   日

省教育

行政部

門審核

意   見

（單位蓋章）    年   月   日