滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心
CANGZHOUSHI ZHIYE JISHU JIAOYU ZHONGXIN
M4-3-1-15-16校本培訓(xùn)計劃發(fā)表時間：2018-07-02 09:59 滄州市職教中心 2015-2016學(xué)年校本培訓(xùn)計劃 一、采用講座、報告會、集體學(xué)習(xí)等形式，促進教師教育思想、教育觀念、教學(xué)方法的不斷更新和完善。 二、組織教師計算機操作技能培訓(xùn)，掌握并熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，使之為教學(xué)服務(wù)；通過多種培訓(xùn)形式不斷更新知識，跟上計算機發(fā)展步伐；定期組織課件制作技巧培訓(xùn)；定期組織課件制作及使用比賽，以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)，全面提高。 三、采用評優(yōu)課、示范課、匯報課、推門課、教學(xué)能手評比、教案評比、“三筆一畫一演講”等形式以錘煉師能，開展教學(xué)交流活動，互相促進，共同提高。 四、制定并實施“一、二、三、四”工程，促進青年教師盡快成長，即對新教師提出：一年內(nèi)熟悉教材及所教學(xué)科的教育理論；二年內(nèi)教材教法過關(guān)；三年成為教學(xué)骨干；四年在教學(xué)上有所創(chuàng)新。 五、重視班主任的選拔和培養(yǎng)，召開主題培訓(xùn)會、交流會。 六、以教研組為單位，開展聽課、評課活動，并進行集體研討，由組長負責(zé)，將活動詳情記錄入《教研活動手冊》。 七、每學(xué)期搞一次不同專題的教育、教學(xué)論文征集活動，鼓勵教師不斷探索、不斷總結(jié)、不斷完善，有評比有表彰。 八、遇有統(tǒng)考、質(zhì)量檢測考試、中考、高考、會考等考試，制定并實施師生同考制度，以考代訓(xùn)，以考促訓(xùn)。 九、配合上級主管部門抓好教師繼續(xù)教育的組織與管理工作。 十、在學(xué)期的教務(wù)處工作計劃中有明確而具體的教師培訓(xùn)內(nèi)容，有活動，有組織，有總結(jié)，有改進建議。 |
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